Chức năng, nhiệm vụ của Khoa Ngoại ngữ

1. Chức năng

a) Quản lý nhà giáo, viên chức, người lao động theo phân cấp.

b) Tổ chức các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, quản lý người học theo phân cấp và chuyên môn của khoa.

c) Tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học theo chuyên môn của Khoa.

2. Nhiệm vụ

a) Quản lý nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động và người học thuộc khoa, bộ môn theo phân cấp của hiệu trưởng;

- Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo; ngành, nghề đào tạo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào quá trình đào tạo;

- Tổ chức đánh giá nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong khoa, bộ môn và tham gia đánh giá cán bộ quản lý trong trường theo quy định của nhà trường;

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động, người học; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người, lao động thuộc khoa, bộ môn;

b) Thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập, bồi dưỡng và các hoạt động ngoại khóa theo chương trình, kế hoạch giảng dạy hằng năm của trường theo quy định, bao gồm:

- Xây dựng chương trình đào tạo; biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo, học liệu của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo và hình thức đào tạo thuộc khoa, bộ môn mình quản lý hoặc do hiệu trưởng giao.

- Tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo, trùng lặp giữa các môn học, mô-đun của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo.

- Tổ chức đào tạo, nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy; ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

- Xây dựng về thực hiện phương pháp kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.

- Phân công cán bộ quản lý, giảng viên kiêm chức, giảng viên, viên chức, người lao động giảng dạy, hướng dẫn thực hành theo các chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường theo năng lực vvà chuyên môn nghiệp vụ; quản lý chất lượng giảng dạy, hướng dẫn thực hành của người được giao giảng dạy, hướng dẫn thực hành các học phần, môn học, modul thuộc khoa quản lý.

- Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo quy định của hiệu trưởng; đề xuất, xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo của khoa, bộ môn;

- Quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu quả các phòng thực hành chuyên môn nghiệp vụ, các phòng thực hành môn học, các xưởng thực hành, các phòng giao dịch, các cơ sở thực hành, thực tập được giao.

- Xây dựng, đề xuất và phối hợp với các Phòng Quản trị - Bảo vệ; Phòng Kế hoạch - Tài chính; Phòng Quản lý Đào tạo trong việc xây dựng định mức chi phí thực hành, thực tập thuộc các học phần, môn học, modul của khoa để tham mưu cho Hiệu trưởng ban hành và tổ chức thực hiện.

c) Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ liên quan đến ngành, nghề đào tạo và huy động sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo của khoa, bộ môn;

d) Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định và thực hiện các nhiệm vụ khác phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của khoa theo phân công của Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng.

Nhiệm vụ cụ thể: Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ trung cấp tiếng Hàn Quốc; Giảng dạy tiếng Anh cơ bản, tiếng Anh nâng cao, tiếng Anh chuyên ngành các hệ đào tạo cao đẳng, trung cấp cho trên 20 ngành nghề đào tạo của trường; Tham gia giảng dạy tiếng Việt cơ bản, tiếng Việt nâng cao cho sinh viên quốc tế của nước CHDCND Lào, Thái Lan, Vương quốc Campuchia và Hàn Quốc đang học tập tại trường; Tổ chức các khóa học tiếng Anh nâng cao đáp ứng nhu cầu của người học; Xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo, biên soạn giáo trình bài giảng, nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy và học tập, tham gia các hoạt động biên - phiên dịch góp phần đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế của trường.